Chủ đề: Phương pháp giải các bài tập về phóng xạ

Phương pháp giải các bài tập về phóng xạ

I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI

Khi giảng dạy phần “vật lý hạt nhân” lớp 12 tôi nhận thấy hầu hết các em học sinh đều rất lúng túng khi làm các bài tập về “hiện tượng phóng xạ”
Lý do :Bởi đây là phần có nhiều dạng bài tập ,có nhiều công thức cần nhớ và việc áp dụng các công thức toán học tương đối phức tạp. Khó khăn lớn nhất của các em là việc xác định bài toán thuộc dạng nào để ra đưa phương pháp giải phù hợp cho việc giải bài toán đó
Mặt khác ,trong giai đoạn hiện nay khi mà hình thức thi trắc nghiệm được áp dụng trong các kỳ thi tốt nghiệp và tuyển sinh đại học cao đẳng, yêu cầu về phương pháp giải nhanh và tối ưu cho các em là rất cấp thiết để các em có thể đạt được kết quả cao trong các kỳ thi đó.

II. TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐỀ TÀI

A.CƠ SỞ LÝ LUẬN

Bộ môn Vật lí bao gồm một hệ thống lí thuyết và bài tập đa dạng và phong phú. Theo phân phối chương trình Vật lý lớp 12 bài tập về phóng xạ số tiết bài tập lại ít so với nhu cầu cần nắm kiến thức của học sinh. Qua những năm đứng lớp tôi nhận thấy học sinh thường rất lúng túng trong việc tìm cách giải các bài tập toán đa dạng này.
Mặt khác trong yêu cầu về đổi mới đánh giá học sinh bằng phương pháp trắc nghiệm khách quan thì khi học sinh nắm được dạng bài và cách giải sẽ giúp các em nhanh chóng làmđược bài .
Xuất phát từ thực trạng trên, cùng một số kinh nghiệm giảng dạy, tôi đã chọn đề tài:“ phương pháp giải các bài tập về phóng xạ ” .
Hiện tại cũng có nhiều sách tham khảo có trình bày về vấn đề này ở các góc độ khác nhau.
Chuyên đề này trình bày một cách đầy đủ việc phân loại các dạng bài tập và hướng dẫn cách giải có tính hệ thống cùng với những nhận xét và chú ý, mong giúp các em nắm sâu sắc ý nghĩa vật lý các vấn đề liên quan. Việc làm này rất có lợi cho học sinh trong thời gian ngắn đã nắm được các dạng bài tập nắm được phương pháp giải và từ đó có thể phát triển hướng tìm tòi lời giải mới cho các bài tương tự.

Các Chủ đề khác:

• Đổi mới phương pháp dạy học môn Vật lý
• Phân loại và hướng dẫn học sinh lớp 9 làm bài tập Vật lý trong chương I Điện học
• Một số phương pháp giải bài tập quang hình vật lý lớp 9 đạt hiệu quả cao
• Sử dụng thí nghiệm như thế nào trong giảng dạy Vật lý để giờ học có hiệu quả hơn?
• Hướng dẫn học sinh phương pháp giải bài tập Vật lí
• Phương pháp rèn luyện kĩ năng vật lý cho học sinh
• Phương pháp vẽ ảnh của vật qua thấu kính và hệ thấu kính
• Cho L (hoặc C) thay đổi tìm L (hoặc C) để UL (hoặc UC) đạt giá trị cực đại trong đoạn mạch (RLC) mắc nối tiếp bằng giản đồ véctơ
• Một số biện pháp cần thiết để thực hiện tốt một tiết dạy học Vật lí phù hợp đối tượng học sinh
• Hướng dẫn học sinh giải bài tập định lượng phần điện học môn Vật lý 9